3月11日至13日，全国教育系统关工委2025年度工作会暨培训班在国家教育行政学院举办。全国各省级教育系统关工委、计划单列市教育局关工委、教育部直属高校和工信部直属高校关工委负责同志以及教育部关工委“五老”报告团部分成员等130余人参加了培训。教育部关工委主任李卫红出席并讲话。

李卫红指出，2024年教育系统关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中办、国办46号文件以及教育部党组34号文件，聚焦立德树人根本任务，发挥“五老”优势作用，持续擦亮关工品牌，扎实推进基层关工委建设，各项工作取得显著成效。

李卫红强调，各级教育系统关工委要深入学习领会全国教育大会以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，深刻认识教育强国建设赋予关心下一代工作的新使命，切实提高政治站位，自觉立足党和国家工作大局，树立助力中心意识、服务一线意识，找准工作的结合点和发力点，认真思考和回答好“教育强国，关工何为”的时代命题。要把牢正确政治方向，坚定落实立德树人根本任务，旗帜鲜明地培养社会主义建设者和接班人，着力增强思想政治工作的针对性实效性，注重拓展关工实践育人和网络育人空间；要围绕“五育并举”，主动服务青少年健康成长，重点关注青少年心理健康教育以及“小胖墩儿”“小眼镜儿”等“四小”问题，主动助力做好“科学教育加法”；要充分发挥优势，协助办好家长学校，积极搭建家庭教育平台，主动参与家校社协同育人“教联体”建设，有效助力“家校社协同育人”。

关于2025年教育系统关工委工作，她着重强调四方面：一要加强理论武装，围绕党的二十届三中全会和全国教育大会精神组织多形式、有重点、分层次的学习培训，开展教育系统关工委调研报告征集选优推介活动，建强用好教育部关工委“五老”报告团，用党的创新理论凝心铸魂。二要持续提升关工思政引领力，注重“读懂中国”活动成果运用，突出“新时代好少年”主题读书活动育人功能，常态化开展“院士、杰出老校友回母校”“劳模（大国）工匠进校园”活动，不断深化“五老”助力大中小学思政课一体化实践探索。三要着眼学生全面发展，扩大开展“弘扬科学家精神 点亮科学梦想”主题教育活动，继续开设家庭教育公开课，召开教育系统关工委助力校家社协同育人现场推进会和“五老助双减”现场推进会，持续推进“老校长下乡”工作提质扩面。四要统筹推进关工委建设，大力推动基层“五好”关工委建设行动高标准高质量实施，举办基层教育系统关工委干部培训班，召开全国高等职业院校关工委工作会，系统梳理总结教育系统关工委工作成果，扎实做好教育部关工委成立35周年筹备工作。

会上，教育部关工委常务副主任于虹传达了有关领导讲话精神和在《教育部关工委2024年重点工作情况报告》上的批示；同济大学关工委等6个单位围绕基层“五好”关工委建设、科普教育、校家社协同育人、数字关工委建设、“五老”报告团等作了经验交流报告；中国人民大学教授王向明作了题为《擘画新时代改革发展新蓝图——党的二十届三中全会精神解读》、北京大学教授仝华作了题为《中国共产党在抗日战争中的地位和作用》、教育部政策法规司司长张文斌作了题为《深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，加快推进教育强国建设》、教育部关工委常务副主任杨贵仁作了题为《贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进教育系统关工委工作高质量发展》的专题报告。

在分组讨论环节，参会代表交流了本单位关工委工作的经验和亮点，大家一至认为此次培训内容实、效果好，重点突出、方向明确。回去后要把培训精神充分汇报、学习成果有效转化、工作任务压紧压实，努力为教育部关工委成立35周年贡献优秀成果，为助力教育强国建设贡献关工力量。

我校关工委办公室常务副主任王莉参加了此次培训，在讨论环节中交流了我校关工委2024年的亮点工作和建设“五好”关工委的基础准备情况。